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Ensayo Enfoque de prácticas/ Gad Checa/ Adultos Mayores

De
Universidad de Cuenca Facultad de Psicología Cátedra: Psicología Comunitaria Docente: Marco Antonio Muñoz Pauta TRABAJO INDIVIDUAL NOMBRE: Vanessa Elizabeth Collaguazo Collaguazo TEMA: Ensayo Enfoque de prácticas/ Gad Checa/ Adultos Mayores  Importancia de la Investigación de Acción Participativa en la  Intervención con Adultos Mayores Introducción La presencia cada vez mayor de personas de edad avanzada a nivel mundial  representa un reto importante en términos de atención, calidad de vida y participación  social. En la zona rural de Checa, ubicada en Cuenca, Ecuador, se enfrentan a esta  misma realidad. Para atender las necesidades específicas de este grupo demográfico, se  sugiere utilizar la metodología de Investigación de Acción Participativa (IAP). Esta  metodología se enfoca en la participación activa de las personas involucradas y ofrece  un enfoque integral que va más allá de las intervenciones convencionales. Permitiendo a  los adul...
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Rúbrica para Talleres con Adultos Mayores

De
Número de Taller: _____________________________ Fecha: ___________________ Criterios Sí No Observaciones Motricidad Fina y Gruesa - Realiza ejercicios de motricidad fina con precisión y control. - Participa activamente en actividades que fomentan la motricidad gruesa. - Muestra mejora en la coordinación mano-ojo. Expresión Emocional - Expresa sus emociones de manera clara y adecuada. - Participa en actividades que fomentan la expresión emocional. - Muestra disposición para compartir experiencias emocionales. Interacción Social - Participa en actividades grupales de manera activa. - Establece vínculos sociales con otros participantes. - Muestra respeto y empatía hacia los demás. Cumplimiento de Tareas - Completa las tareas asignadas durante el taller. - Sigue las instrucciones dadas por el facilitador. Participación General - Se muestra interesado/a y comprometido/a durante todo el taller. - Contribuye activamente en las discusiones y actividades. Observaciones Generales:
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